MAP '11//'12 : # 5: Narrativiteit

Deze week houd ik me vooral bezig met het onderzoeken van de narrativiteit. Wat is narrativiteit, wanneer ontstaat narrativiteit ? Tijdens het lezen van volgend artikel :

Making up stories: perception, language and the web

kreeg ik een leuke insteek voor mijn onderzoek. Misschien gebruik ik het, misschien ook niet, maar het is fijn om de dingen anders te bekijken. In dit artikels word de Inference (gevolgtrekking) en de coherence (samenhorigheid) besproken. Het stelt dat we de helft van wat we lezen omzetten in wat we denken te lezen. Zo heb je bijvoorbeeld de zin : ‘Jess kocht een bikini’ , de meeste lezers nemen meteen aan dat Jess een vrouw is omdat deze een bikini koopt. Het lijkt me leuk om te spelen met deze logische gevolgtrekking tijdens het lezen van tekst of zelfs bij het zien van beelden. Zo kan je spreken over Jess in de tekst en vervolgens een illustratie tonen met Jess als man die een bikini koopt. Wat van te voren logisch leek is nu niet meer zo logisch. Hoe en of ik dit ga gebruiken in mijn onderzoek over lectuur op de Ipad weet ik nog niet, maar het is ieder geval interessant genoeg even bij stil te staan.

MAP '11//'12 : #4: Kinderboek op de Ipad 2

The Little Mermaid and Other Stories by H. C. Andersen

De link toont een 'you-tube' video over the little mermaid and other stories door H.C. Andersen.

Je kan gewoon de sprookjes lezen als een boek maar hiernaast zijn er ook prachtige interactieve elementen toegevoegd. Zo regent het binnen je Ipad scherm, kan je belletjes bewegen, mensen of andere voorwerpen in het scherm laten bewegen door te draaien of te schudden met je Ipad. zo kan je op je gemak lezen of luisteren en nadien, of van te voren spelen met de interactieve elementen. Hier word het verhaal dus niet omgezet in een soort van 'animatiefilm' maar het verhaal blijft echt een verhaal als in een analoog boek. En door de interactieve elementen blijft de lezer geboeid en wil hij het gehele digitale boek doorbladeren. Ik persoonlijk krijg wel het gevoel dat het nog niet af is...dat het een onvoltooid werk is. Maar het is al een leuke manier van anders denken voor de Ipad.

Masterstudio nieuwe media: Week 1

Voor de masterstudio nieuwe media werd ons gevraagd om na te denken hoe wij onze carrière zien naar de toekomst toe, aangezien dit ons afstudeerjaar is. Dit is voor mij een heel erg moeilijke vraag omdat ik hier nog niet echt over nagedacht heb. Het liefst zou ik eerst enkele jaren ervaring willen opdoen in een creatief grafisch bureau. Ik wil me vooral richten op design zelf en zo weinig mogelijk programmeren omdat me totaal niet aanspreekt. Het is fijn als je een beetje kan programmeren, maar het is niet iets wat graag doe. Hiernaast wil ik ook wat afwisseling zeker na een paar jaar werken, dus lijkt het me interessant om dit na enkele jaren te gaan combineren met part-time lesgeven. Zodat ik afwisseling heb, maar toch zeker ben van een vast inkomen. Maar dit kan natuurlijk nog veranderen naar de toekomst toe, niets staat vast.

Hiernaast werd ook gevraagd te denken over een onderwerp voor deze masterstudio. Zoals je kan zien op mijn blog ben ik voor mijn MAP al bezig met navigatie en de Ipad. Graag zou ik voor mijn scriptie en de masterstudio me verder verdiepen in de Ipad en Ebooks. Dit moet echter nog besproken worden met de leerkrachten van de mastertudio nieuwe media en met de begeleider voor de scriptie. Er werd ook gevraagd een artikel te zoeken om dit te ondersteunen. Ik heb een prachtig voorbeeld gevonden van een Ebook voor de Ipad waarbij de grens tussen boek, animatie & game vervaagd. Waardoor ik bij mijn vraagstelling kom waar ligt de grens tussen deze 3 elementen ? Wanner is er teveel interactie met de gebruiker ?

John Pavlus : an ex-pixar designer creates astounding kids' book on Ipad

In dit artikel geschreven door John Pavlus spreekt hij over het kinderboek voor de Ipad van William Joyce. Hij geeft een korte bespreking wat er in de applicatie te zien is. Als je echt wil zien hoe de applicatie werkt kan je best het filmpje bekijken waarin een kleine demo gegeven word.

MAP '11//'12 : #3: Kinderboek op de Ipad

Raghava KK : Shake up your story

Raghava KK geeft in dit filmpje een bespreking over zijn kinderboek op de Ipad.

Hij laat duidelijk zien dat er veel meer mogelijkheden zijn met boeken op de Ipad.

In de meeste gevallen worden digitale boeken gewoon gedigitaliseerd vanuit een analoog boek en kan er gebruik gemaakt worden van een verteller. Maar in dit 'boek' kan de lezer zelf zijn verhaal veranderen door bijvoorbeeld met de Ipad te schudden. Het Digitale boek dat hij gecreëerd heeft krijgt ook meteen een grotere diepgang. Hiernaast kan je ook illustraties laten bewegen : zo kan je het tapijt kietelen, het kindje op het potje laten gaan, het wc-papier afrollen, ....

Het is dus geen vastgezet beeld zoals in een analoog kinderboek. In zijn boek geeft hij de mogelijkheid om dingen te bekijken vanuit een ander perspectief.

MAP '11//'12 : #2: Originele navigatie 3

De portfolio website : inside piet

Er zijn drie versies van de 'inside piet' website. Alle drie de versies staan nog online. Via de homepage kan je kiezen welke versie je wilt zien. Alle drie de online portfolio websites zijn duidelijk gemaakt door één en dezelfde persoon, de gehanteerde stijl is namelijk erg herkenbaar.

Er word gespeeld met kleur en beweging. De bezoeker kan vormen laten bewegen en veranderen. Er is ook veel gebruik gemaakt van draaiende bewegingen in een soort van 3D stijl. Hij wil duidelijk weergeven wat hij allemaal kan als interactief ontwerper. Naar mijn mening worden zijn portfolio websites er alleen maar beter op. Je ziet een duidelijke evolutie tussen de drie versies. Het zijn wel erg ingewikkelde websites en niet zo handig in gebruik. Het vraagt tijd om deze website te bekijken. Wat niet voor elke gebruiker ideaal is. De websites bevatten ook geen duidelijke navigatie, maar al bij al zijn de portfolio websites een knap staaltje van technologie en creativiteit.

MAP '11//'12 : #2: Originele navigatie 2

Vernieuwende website: because clicking is so 90s

Deze website gebruikt voor zijn navigatie geluid, een webcam en een microfoon. Door met je vinger te bewegen kan je elementen kiezen binnen de website. En je kan zo ook de afbeeldingen vergroten. Je kan een keuze maken in het menu door de menunaam uit te spreken. Dit werkt echter niet zo goed. Hetzelfde geld voor het gebruik van de webcam. Je ziet duidelijk dat deze reageert op je bewegingen, maar het is moeilijk precies te mikken en als je hoofd beweegt reageert de website hier ook op. Gelukkig is er nog de mogelijkheid om dit menu ook aan te klikken met de cursor. Wat op zich wat vreemd is als je kijkt naar de benaming van de website. Buiten het feit dat deze website nog niet optimaal werkt vind ik het een mooi voorbeeld van vernieuwende navigatie. Hier word navigatie gezien in een heel ruim kader en niet enkel als een menu dat aanklikbaar is. Het is een experimentele website die kan leiden tot vernieuwing.

MAP '11//'12 : #2: Originele navigatie

Flo 13

Flo 13 is een mooi voorbeeld van een originele navigatiemethode. Je kan zelf kiezen met de afstandsbediening langs rechts, hoe je de indeling van het 'menu' wilt hebben en wat voor jou als gebruiker het makkelijkste menu is. Er zijn vier mogelijkheden en hiernaast kan je ook de ronde laten roteren zodat alle menuoptie bereikbaar zijn. Deze website is dus origineel en erg gemakkelijk in gebruik. Hiernaast houd deze ook rekening met de wensen van de gebruiker. Ook vormelijk gezien moet deze website zeker niet onderdoen aan kwaliteit.

MAP '11//'12 : #2: Probleemstelling

Om te komen tot een idee voor mijn MAP moet ik starten vanuit een probleemstelling. Ik heb echter 2 probleemstellingen, die op het einde van een klassikale bepsreking zijn omgevormd tot een nieuwe vraagstelling die samengaat met deze 2 probleemstellingen.

Probleemstelling 1 :

Er bestaan enorm veel manieren om te navigeren. vorig jaar heb ik hiernaar onderzoek gevoerd en kwam ik tot de vaststelling dat er nergens een verzameling is te vinden van alle navigatiemethodes voor websites. Dus ik vraag me af wat er allemaal bestaat aan navigatiemogelijkheden, wat er het meeste terugkomt en wat vernieuwend is. Het is echter onmogelijk om alle websites op het web af te gaan. Daarom moet ik een onderscheid maken. Deze navigatiemethodes ga ik bekijken binnen verschillende media, om alles zo ruim mogelijk te houden. Namelijk binnen volgende media :

1. Websites

2. Games

3. Ipad

Probleemstelling 2:

Is een narratieve website al gemaakt ? En hoe ging men hiermee om ? Is dit interessant en waar trek ik de lijn tussen game & verhaal. Want als de bezoeker teveel interactiemogelijkheden heeft in het verhaal, veranderd het misschien meer in een game dan in een narratieve website. En ook bij het definiëren van een narratieve website ondervind ik problemen, want wat is dit net ? Hoe onderscheid ik, en benoem ik de verschillende narratieve genres ? Is genre de juiste benaming ? .... Ik moet dus duidelijk eerst onderzoek doen naar deze vraagstellingen voor ik een echt onderscheid kan maken.

Uiteindelijk ben ik terechtgekomen bij de Ipad. Deze bied o.a. digitale magazines en kinderboeken aan. Deze digitale boeken zijn eerder luisterboeken op scherm, of lijken op een lichtjes geanimeerde tekenfilm. Dus waar trekt men de lijn. Wanneer word een digitaal boek een animatie, game,... en waar bevind zich het vernieuwende element ? Al deze vragen moeten leiden tot 1 vraagstelling voor mijn MAP.