MAP '11//'12 : "#14" Retinascherm

Momenteel ben ik me vooral aan het richten op onderzoek naar hoe kinderen lezen en wat de beste fond keuze zou kunnen zijn voor een kinderboek op de iPad. Tijdens mijn gesprek met An Bessemans wees zei erop dat er een nieuw scherm aankomt voor de iPad. Dit ben ik meteen gaan opzoeken. Dit nieuwe scherm is een retinascherm. De iPodtouch en de iPhone 4 , iPhone4S hebben al z'n scherm en de iPad 3 die er vermoedelijk in maart 2012 aankomt zal hoogst waarschijnlijk ook beschikken over z'n scherm. Dit scherm heeft een erom scherp beeld waardoor problemen met onscherpe typografie verbeterd worden. De fonds worden veel scherper en veel gemakkelijker om te lezen.

Dit kan ook zijn voordelen hebben voor comics op de iPad. één van de problemen bij comics op de iPad is hun leesbaarheid in sommige gevallen. Als je een gehele pagina bekijkt word alles klein en onduidelijk en door dit nieuwe retinascherm zou alles veel scherper worden. Het beeld blijft klein, maar wordt veel scherper. Waar de kleuren van de comics nu al prachtig zijn kan het alleen maar zijn voordelen hebben.

MAP '11//'12 : "#13" Contact leggen

Illustratie

Om meer te weten te komen over illustratie in kinderboeken heb ik Kris Nauwelaerts gecontacteerd om met hem hierover te praten en om zo een betere kijk te krijgen op illustraties in kinderboeken. Hij reageerde enthousiast en volgende week maandag ga ik even met hem samenzitten. Ik wil vooral te weten komen hoe kinderen reageren op illustraties en of illustraties handig zijn bij een leren lezen boek omdat afbeeldingen bij een woord meestal goed zijn om het woord beter te begrijpen en te onthouden.

Typografie

Bij het maken van een digitaal boek speelt typografie ook een erg belangrijke rol. Hiervoor heb ik contact gelegd met An Bessemans. Zij doet onderzoek naar typografie voor kinderen die moeilijkheden hebben bij het lezen. Het is dus zeer interessant om met haar te gaan praten. Volgende week dinsdag ga ik met haar praten over typografie. Ik hoop hier vooral veel wijzer uit te worden in verband met leesbaarheid en typografie keuzes voor een digitaal boek.

Leren lezen

Het allerbelangrijkste is natuurlijk dat ik weet hoe het onderwijs in Vlaanderen omgaat met leren lezen bij kinderen. Daarom heb ik mijn oude school: het heilig-graf te Turnhout in de Tramstraat gecontacteerd. Ze wouden meteen helpen en ik mag volgende week vrijdag een les meevlogen en nadien gaan praten met de verantwoordelijke voor het lezen op school. Zei maken vooral in het 2de leerjaar gebruik van tandemlezen. Dit gebeurd z'n drie keer per week. Hoe dit in zijn werk gaat zal ik volgende week zien.

MAP '11//'12 : "#13" Alice for the iPad: het boek

Ik ben nu bijna door het Alice for the iPad boek van Chris Stevens en het valt me op dat veel punten terugkomen in zijn boek die ook terugkomen in mijn onderzoek. Dit geeft me toch zekerheid dat ik mijn onderzoek op de juiste manier bekijk. Zo zit hij ook verveelt met de vraag of boeken op de iPad de echte boeken wel moeten vervangen. En ook hij vreest voor eBoeken in de toekomst die meer en meer kunnen gaan lijken op animaties en spelletjes. Dit duid aan dat ik duidelijk niet de enigste ben met deze vrees. En ook hij heeft hier geen duidelijk antwoord op , want niemand kan immers voorspellen hoe de toekomst van digitale boeken er na enkele jaren gaat uitzien. Maar over één ding zijn we het al zeker eens ... de analoge boeken mogen zeker niet vergeten worden en boeken op de iPad moet gezien worden als een verrijking en niet als een vervanging.

Ik ben nu aangekomen aan het laatste hoofdstuk waarin hij uitlegt hoe hij zijn Alice for the iPad applicatie heeft gemaakt. Ik hoop door dit hoofdstuk nog een duidelijk beeld te krijgen van hoe ik beste kan beginnen aan mijn digitale kinderboek. Maar de volgende stap die ik ga nemen is eerst onderzoek voeren naar leren lezen voor kinderen, omdat ik zonder deze informatie onmogelijk een digitaal "leren lezen" boek kan maken. Hiervoor ga ik mijn oude lagere school contacteren en (voorlopig) twee boeken lezen.

Maar de komende Drie dagen ga ik eerst genieten van het Nieuwe jaar!

Een fijn nieuwjaar toegewenst en geweldig 2012!

MAP '11//'12 : #12 Analyses 1

Ik heb nu enkele analyses uitgevoerd bij bestaande digitale boeken voor kinderen. Op volgende digitale boeken heb ik momenteel analyses uitgevoerd : The cat in the hat , The tree little pigs and the secrets of a popup book, Alice for the iPad en Toy story read along. Er zijn enkele punten die opvallen en vaak naar voor komen namelijk :

• Er wordt enorm veel aandacht besteed aan de animatie. Deze animatie is vaak een soort knip en plak animatie.

• Typografie wordt vaak achteruit geschoven en is niet zo goed leesbaar.

• De leeservaring op zich valt wat weg en men gaat meer kijken.

• Vele applicaties zijn omzettingen van een analoog boek.

• Bijna alle geanalyseerde boeken hebben een voorlees functie.

• De typografie is niet geanimeerd en wordt vaak één met de afbeelding.

Elk digitaal boek heeft echter ook zijn speciale elementen :

• The cat in the hat : Door elementen op de illustratie aan te raken springen de benaming van dit voorwerp in beeld terwijl een stem ze zegt. Zo kan je woorden leren.

• The tree little pigs and the secrets of a popup book: Zoals vermeld in eerier blogbericht is het achterliggende systeem dat je kan zien via X-ray vision erg slim gevonden en prachtig gemaakt.

• Alice for the iPad : Niet alle pagina's zijn geanimeerd, dus deze kunnen echt gelezen worden als de lezer dit wil. Er wordt echt interactie verwacht van de gebruiker door te kantelen, schudden, vegen, draaien, ... waardoor de gebruiker geboeid zal blijven.

• Toy story read along : Dit digital boek heeft de mogelijkheid tot het inspreken van je eigen stem en zo kan het kind het verhaal horen met de stem van zijn of haar ouder.

Ik heb nog een hoop analyses te doen, maar tot nu toe heb ik er al heel veel uit kunnen halen. En ik hoop nog meer te halen uit andere analyses. Ik ga ook zoeken naar digitale boeken om te leren lezen om een duidelijk idee te krijgen naar wat er bestaat om te leren op de iPad.

MAP '11//'12 : #11 The three little pigs and the secrets of a Popup book

Momenteel ben ik naast het zoeken van een goed boek en het lezen van Desining for the iPad van Chris Stevens gestart met het analyseren vanbestaande digitale boeken voor kinderen.

Vandaag kwam ik weer terecht bij een mooi voorbeeld, namelijk het digitale boek : The three little pigs and the secrets of a popup book.

Het boek toont de zogezegde onderliggende structuur van een popupboek, alleen wordt dit getoond alsof er een hele hoop radars en systemen achter het uiterlijk van het boek zitten. Het leuke hieraan is dat je dit kan zien als je het licht uitdoet waardoor de achterliggende structuur zichtbaar word. Je krijgt dit te zien alsof je een X-ray zicht hebt. Alles hangt echt heel mooi samen, de bewegingen en handelingen kloppen echt. Het is echt prachtig gemaakt, het enigste nadeel is volgens mij dat er niet meer gelezen wordt. Men gaat spelen met de mogelijkheden van deze applicatie en het lezen wordt achterwegen gelaten omdat men afgeleid is door al de mogelijkheden en bewegingen. Maar dit laat niet weg dat het een prachtige applicatie is die zeker de moeite is om eens te bekijken.